二胎家庭,老大吵吵吵,妈妈烦烦烦,这样的日子你还在继续吗?

时间:1年前 (2018-05-04)来源:怀孕期阅读量: 727

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二胎家庭,如何在孩子间平衡父母的爱?

   莲子妈微信:lianzi004

1


莲子从小到大都让人比较省心,亲子关系也很稳定。自打弟弟出生,某些行为(争宠、排斥、针对弟弟),实在是让人头疼。

 

尤其是弟弟生病期间,软硬不吃,和我斗智斗勇,实在是煞费苦心,有时真有那种狗急跳墙的感觉。

 

尽管在小鹿出生前,和莲子一起想象、构建、描述了各种和弟弟在一起的和谐画面。

 

比如:莲子又多了一个爱她的弟弟或妹妹,他或她会像跟屁虫一样,天天在后面屁颠屁颠地叫姐姐;

 

和莲子一起看绘本,每次看到兄弟姐妹间的故事,莲子就会开怀大笑,眼神里全是期待感;

 

会一脸幸福地问我:妈妈,未来我和妈妈肚子里的宝宝是不是也这样呢?

 

可是,小鹿出生后,从医院到家的第一天起,莲子发现,怎么和想象中的不一样呢?

 

妈妈每天忙于照顾弟弟,几乎整天抱着弟弟,连和她说话的时间都没有,妈妈变了,不再是以前的妈妈了!


以前,妈妈每天搂搂抱抱亲亲,每天对我说我爱你,经常对我说宝贝。

 

可是现在,妈妈嘴上说爱我,可是却很少抱我,跟别提亲亲我了。妈妈居然天天抱着弟弟,对着弟弟说宝贝。

 

2

每当莲子感觉到爱有距离差,就会变得特别生气!

 

比如:我对小鹿轻声细语地说话,莲子在旁边听见了,就会很愤怒地说:


“妈妈,住嘴,这些话不能对弟弟说,这些话曾经都是对我说的,妈妈只能对我说!”

 

在姐弟之间,感到不平等待遇时,会委屈地说:“妈妈,为什么全家人都围着弟弟转,像伺候小皇帝一样伺候着弟弟。

 

妈妈,我要求平等,你陪弟弟多长时间,也陪我多长时间。”

 

为了有更多的机会能够照顾到莲子的情绪,我经常请她来帮忙,帮我抱抱小鹿或者换换纸尿裤。

 

莲子因为心疼妈妈辛苦,答应得倒也爽快。

 

每次小鹿哭了,莲子从床上抱起小鹿,一边抱一边说:皇上起驾~~~;

把小鹿放回床上时,一边放一般说皇上驾到~~~。

 

虽然莲子的幽默总是把大家逗笑,可是也慢慢发现,莲子心里并不那么开心,能从她的言语里,感觉到她内心的感受——弟弟夺走了妈妈的爱。


莲子会当着我的面很爱弟弟,背后又偷偷地欺负弟弟,解解恨。为了避免情况的发生,我也做出了很多错误的努力。


比如:有一段时间,我不让莲子单独接近弟弟,可是终归不是长久之计。越不让莲子单独接近,她越会逮着机会捉弄小鹿。

 

莲子问我,妈妈,我和弟弟你最爱谁?

 

我说,都爱,妈妈心里有好多屋子,每个屋子里住着一个妈妈爱的人。

 

每个屋子的爱都是满满的,对你和弟弟的爱都是百分百,只是不同的年龄不同的爱的方式,不同的人有不同的爱的方式。

 

可是,莲子听了似懂非懂,能看出来还是很失望,她没有亲身经历的体验。


3

 

她体会不到妈妈对她和弟弟的爱是一样的,在弟弟刚出生的当下,她看到的都是全家人围着弟弟转,看到的是妈妈给予弟弟更多的抱抱

 

让莲子能够理解,不同的年龄有不同的爱的方式这个理念,终于有了转机。

 

有一次,莲子在吃最喜欢的毛栗子,正吃到兴高采烈处,我对莲子说:“哦,莲子,妈妈忘记了,你现在不能吃。”

 

莲子:“为什么呢?我能吃啊!”

 

我:“你不是一直要和弟弟争取同样的爱吗?

弟弟现在不会吃毛栗子,你也不要吃了,

还有冰激凌也不要吃了。妈妈要给予你要求的,

平等的一模一样的爱。”


莲子:“妈妈,我多大了,弟弟才多大啊,他一个小婴儿,

哪里会吃毛栗子啊!”

 

我说:“这就对了,妈妈一直对你说,不同的年龄不同的爱。

 弟弟那么小不会吃毛栗子,而你可以吃自己最喜欢的毛栗子,

如果你真的一直要求相同的爱。

 

那么,妈妈只能暂时不能让你吃毛栗子了,等弟弟长大了,

你们一起吃,这才相同。


莲子不是一直要求妈妈给予和弟弟同样多的抱抱吗?

 

可以的!弟弟现在还不会走,只能躺在床上,

不能像你一样想去哪里就去哪里,我只能抱着他在屋里屋外走走。

 

从现在开始,你也躺到床上,你想去哪里,妈妈抱着你去。

妈妈抱弟弟一个小时,也会抱你一个小时的。”

 

莲子说:“妈妈,我不要,我能走啊!每天躺在床上多无聊啊!”


“所以说,莲子和弟弟,不同的年龄,不同的爱,不同的表达方式。但是,每个爱,都是百分百的爱。”

4


那段时间,我一直在用类似的例子不停地向莲子证明:不同的年龄不同的爱,每个宝贝都有妈妈百分百的爱。

 

比如她想去看电影,我拒绝说,不可以哟。

 

等弟弟长大到能看电影的时候,你再去看,妈妈一定要保证你们的爱是一样的。

 

再比如她想要心爱的礼物时,我最初的态度都是先拒绝的,一定要保证和弟弟一样的爱。

 

把每一个细节问题,融入莲子的生活,让莲子明白,妈妈爱我,也爱弟弟,每个人的爱都是百分百,只是我和弟弟年龄不同,妈妈爱的方式也不同。

 

这段时间,妈妈给弟弟的爱是多抱抱,妈妈给我的爱是另外一种方式。

 

莲子明白以后,又开始有点小骄傲了。

 

弟弟出生的时候,我已经9岁了,妈妈给我9年的百分百的爱,而给弟弟的爱才刚开始,我还是比弟弟的爱多9年。

 

回顾一下,莲子从盼着小鹿出生,到出生后不接受小鹿,再到和小鹿亲密无间。

 

尽管刚开始的时候,莲子总是欺负弟弟,这些都不是她的错误,她不应该受到责怪。

 

孩子任何的不当行为,很多情况下都是因为环境改变而带来的暂时的改变,而非他们内心主观意愿。

 

莲子内心一直是爱弟弟的,盼着弟弟的出生。

 

当我们通过具体事件帮助孩子成长的时候,孩子才能够获得情感和精神的成长,才能有真正意义上的长大。


如果我们着急地训斥孩子甚至打孩子,其实都从根本是解决不了问题,都是在发泄自己的愤怒而已。


在孩子的成长过程中,不要担心和焦虑孩子和自己预想的不一样,不要去讲空洞的道理,空洞的道理对孩子来说没有任何益处。

 

他们就像小马过河一样,需要自己切身体会才行。

 

抓住时机,去想办法,通过具体的事例和孩子沟通,我认为是最好的帮助孩子成长的方法

 

现在小鹿一周四了,莲子早就从内心接受了弟弟,特别爱弟弟了。

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我是莲子妈,美国正面管教讲师,金融理财师,资深亲子阅读推广人,深谙亲子阅读之道,推荐的童书深受孩子们喜爱,善于从小事中捕捉教育的契机,给莲子融入生活的无痕教育。


莲子:小学四年级学生,通过亲子阅读树立了正确的人生观和价值观。


小鹿:一周三个月,莲子最爱的弟弟。

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