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时间：6年前 (2018-02-23)来源：怀孕期阅读量: 456
此系列【童书趴】，童书推荐在文末，读完哦！
着手写这篇的时候，正是丁丁老师携嘎比从黟县南屏村陪伴留守儿童小朋友支教回来。这次嘎比4岁半，帮助妈妈做小助手搬运文具、演示绘本阅读，着实成长不少。
回看两年前的那个夏天，姐姐妞妞也是四岁半，也曾陪伴妈妈走进南屏的大祠堂跟小朋友共读美好暑期时光。
感兴趣的，可以点击这一篇回看妞妞演示《好饿好饿的毛毛虫》和《走开，大怪物》的“小样儿”：《大声念、大胆演，童书阅读乐趣多》
作为两娃妈，我会特意安排只带一个孩子出行，“假装是独生子女”，让她在较为“独立人格”的环境下成长。我也喜欢让两个孩子有充分的时间在一起培养手足之情，同时在彼此影响的氛围下共同成长。这就是今天的主题：：
（二） 借二娃之间的“互作力”，
陪伴促进彼此成长
一块磁铁摆在那里，就是静止的，你怎么摆它就怎么置。如果拿来另外一块磁铁，情况就大不相同了。同极相向时，第一块磁铁就被推着向后移；异极相向时，第一块磁铁“嗖”得被吸过来粘住。
二娃之间同理。
积极运用姐妹间的正面反馈
（称赞、鼓励）
姐姐弹琴需要鼓励，我就每天晚上七点带着妹妹一起听姐姐练琴十分钟。
我拿出我们看演出的照片帮妹妹回忆，“我们看演出时，看到别人演出结束会怎么样？”
妹妹指着照片里的她和姐姐的手说：“鼓掌！”
“对！那姐姐练琴结束，我们也给她鼓掌，好么？”
“好！”嘎比响亮的回答。
有了妹妹这个小粉丝的崇拜，姐姐练琴的积极性大增。而另一方面，也增加了妹妹耳濡目染的艺术熏陶机会。
观察并尊重二娃间竞争力产生的正能量
姐姐也有疲劳时，妹妹则会主动来引起妈妈的注意力。
例如，当我提醒姐姐该练琴了，姐姐哼哼哈哈地磨蹭着。妹妹立刻“蹭”地出来，摆开架势，说：妈妈，让我弹给你听！”
姐妹俩每周都有游泳课，教练是原菲律宾国家队的专业运动员。游泳训练快结束时，我鼓励姐姐游两个来回复习一下这节课姿势纠正的成果。姐姐一副很累的表情，不说可以也不说不可以。
随着妹妹一声“妈妈，我来游给你看！”，本来带戴着胳膊浮漂旁观的她已经就着几步助跑跳进深水区了，溅起一片水花。
“孩儿啊，我不是要吓唬你，但是你得看清楚了！”
从小学姐姐，她觉得姐姐会的她也理所当然都会。
姐姐四岁刚开始学轮滑的时候，妹妹哭着也要。
我知道这个时候很难跟妹妹解释清楚她的平衡能力还不够掌控轮滑，她那小身子骨一旦摔了后果会很严重。
我答应她：“你先看看姐姐滑！姐姐滑完一圈，如果你还感兴趣，让你来试试，好么？”我一边给姐姐穿上复杂的鞋子、护肘护膝，一边耐心地说。
到了楼下练习，姐姐一个跟头一个跟头的摔，个别倔强的她没要求放弃，我特别为她骄傲。不过，旁边的妹妹已经意识到她暂且还不是这根儿菜。
我问她：“你还想试试么？”
她摇着头说：“不要！”
我鼓励她，“等你到姐姐这么大，你会喜欢的。那个时候即便再摔倒，咱们也要坚持，好么？到时候妈妈可以扶着你。”
“好！”
答应得嘎嘣儿脆。事实？过两年再说吧。
之后，不见那个嚷嚷要滑轮滑的妹妹，多了一个数姐姐摔了多少跤的计数员。我都不用看着姐姐，就能知道情况如何。就听见“又摔了！”“哎呀，又摔了！”......
用责任感鼓励姐姐树立正面榜样
她俩特别会互相影响，不仅是好的方面，也有可能在让人烦恼的方面。例如下面这个故事。
我在敞亮的厨房给她们准备了粉红色的餐桌。妹妹还只能坐high chair餐椅的时候，就开始在那里独立“抓”饭。
妹妹很敏感，喜欢看我们的反应来决定她接下来要怎么做。就是常见的“乖”。但也有例外。
有一段时间，妞妞会很快地吃完饭，然后大叫：“我吃完啦！”旁边正在大勺大勺喂自己吃饭的妹妹会突然停下来，盘子一推，模仿姐姐的口气：我也吃完啦！
我就事后找三岁多的妞妞谈话。
“你知道妹妹什么事情都学你么？”
“我知道呀！”
“你吃完的时候，妹妹还没吃完。你知道么？”
“好像是吧！”
“你记得《肚子里的火车站》么？茱莉亚吃饭太快，大块大块的食物进入肚子，砸得小精灵都昏倒了，记得么？”
“记得。而且，小精灵们要把大块食物碾成泥，才能被小火车送走。”
“你可不可以没每口菜多嚼五下，慢慢吃。保证在她们进入你的肚子时已经是小小块了？植这样，你就不会肚子疼了！”
“好！”
“而且，如果你吃晚饭时妹妹还在认真地吃。请你不要大声说吃完了，就坐在那里喝喝水。可以告诉我，妈妈我可以再喝一杯水么？我就知道你吃好了，可以么？”
“可以！”
因为《大卫，不可以》这本书，孩子们对于可以和不可以这两个回答道界限是很明确的。
【童书趴】“一加一，等于二么？| 二胎家庭故事”
今天好书推荐：
《跟屁虫》
作者：宫西达也
蒲蒲兰出品
宫西达也的大名已经不用再多做介绍了。这本《跟屁虫》采用第一人称讲述了兄妹间的互动、互相影响。说白了，也有哥哥的那种“嫌弃”。每个有兄弟姐妹的人，看到这本书，一定会会心笑出来。那就是我们的真实生活，不是么？
多娃家庭的孩子就是
“following and be followed"，
在追随和被追随中成长！
我第一次给孩子们讲这本书的时候，中文不太好的她们好奇地问“什么是跟屁虫啊？”我说：“就是你俩前后走，妹妹总是跟在姐姐的屁股后面啊。”姐姐恍然大悟地说：“哦，就是little tail啊！”哈哈！“小尾巴”、“跟屁虫”，中文真是博大精深啊！
关于结了婚要不要孩子，有了一个孩子要不要老二，
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