幼儿园班级里竟然2/3是二胎(宁波要二胎的家长千万不能对孩子说这些)

自从二胎政策开放后，不少家长开始纠结，要不要再生一个。想生的主要目的是想给家中的独子有个伴。

不过，你想要二胎，可得要有心理准备，特别是要征询和引导老大的想法。

否则，原本乖巧的老大变得沉默、敏感、害怕或者暴躁，讨厌弟弟妹妹，恨父母的情况并不是没有。

当幼儿园的孩子遇到了二胎的问题，孩子、家长、老师该怎么说、怎么做呢？今天上午，来自海曙区的上百名老师来到宁波市第一幼儿园柳锦园区，通过幼儿心理辅导优质活动课来解答这个难题。

牛牛在会上帮各位家长听到以下一些绝招，各位牛爸牛妈千万要收藏，也别忘分享给你身边的朋友，发截屏给牛牛，还能获2015年全年钱江晚报呢。

29人的班级，2/3来自二胎家庭

在上午的幼儿心理辅导课上，来自海曙中原艺术幼儿园的林芳老师上了一堂《大肚子妈妈》的课。

课堂上，林老师，邀请来她的大肚子朋友——唐老师，给小孩子讲讲大肚子的感受。

接着，林老师又跟孩子讲了孩子们是从哪里来、妈妈十月怀胎如何辛苦等。

林老师说，今后一些家长会选择生二胎，这堂课可以让孩子对妈妈今后怀孕有个的感性认识。

课堂结束后，几位老师就二胎问题展开了讨论。

29人的班级，2/3来自二胎家庭

“我们班级29个孩子，差不多2/3家庭有二胎。”宁波闻裕顺幼儿园的张庆庆老师一说出这句话，我们就大吃一惊。

不过，张庆庆老师解释，这只是他们班的情况，并不是全园都是这样。其他幼儿园，也没有这么高的比例。这只能说今后幼儿园里有二胎的情况会越来越多。

在二胎的家庭中，一些孩子认为自己的爱被弟弟妹妹分享了，每天来幼儿园都是闷闷不乐。

中原艺术幼儿园的林芳老师也说，她曾在班里做过调查，问32个孩子，是否希望爸爸妈妈再生一个？超过一半的孩子不希望自己的爱被分享。

要生二胎，可能会出现这些情况

1）有个小女孩，每天来幼儿园都闷闷不乐，不开心，老师一问什么原因。她说，家里多了一个弟弟，爸爸妈妈把关注都给他了，还经常给弟弟买各种玩具。“我讨厌弟弟”。

2.上周，幼儿园里举行运动会，有个小女孩一个人掉着眼泪。老师注意到为何哭泣？她说，妈妈刚生了一个妹妹，还没满月，没空来。爸爸忙着上班。小女孩越说越伤心。

3.有个女孩子原先跟父母住一起，但是自从母亲怀孕后，就把房子放在爷爷家，一方面也是考虑到爷爷家离幼儿园近。可怀孕的母亲因为行动不便，越来越少去爷爷家看孩子。孩子说，我的妈妈怎么老是不来？

4.自从家里有二胎后，有些孩子的上学接送都是由保姆代劳，晚上睡觉也是跟保姆一起。

5.一个男孩自从家里多了一个小生命后，原本乖巧的性格变得孤僻，有时候暴躁。他最忌讳问他，毕业后去哪个小学？他总是说我不要去xxx学校（宁波一寄宿制学校）。

家长想要二胎，这些建议你不妨听听

之所以出现上面几种情况，主要根源是家里多了二胎后，减少了对老大的关怀与重视。

因为现在的孩子都是独生子女，比较自我。

这也是很多孩子反对家里再添新丁的理由。所以家长得先做通老大的工作。

怎么做？徐晓虹主任说，父母得要明确的告诉老大，即使有了弟弟妹妹，爸爸妈妈给你的爱，一分也不会少。

其实，要跟老大分享迎接新生命的喜悦。“你一个不孤单吗？爸爸妈妈给你生个小弟弟陪你一起成长，你要当哥哥姐姐了，你多牛啦。”

然后，让老大要懂得承担责任。“你是老大，掌握了很多本领，比弟弟妹妹厉害多了，所以你要学会如何照顾他们。”

还有一个案例，一个家庭想要个二胎。曾试探问女儿，想不想要弟弟妹妹？

女儿摇摇头。爸爸接着说，那就听你的话，咱就不生了。

可没过多少日子，妈妈的肚子逐渐大起来了。

爸爸说，妈妈一不小心怀孕了，怎么办？你希望生不生下来，如果你不想要，我们就去打掉。

一周过后，小女孩说，毕竟是小生命，别打掉了。

等到孩子降生，小女孩对这个弟弟还是心存一些芥蒂。

爸爸又说了，你喜欢不喜欢？不喜欢我们就去送给别人。你想想送给哪个亲戚了。

小女孩想了一会，说送谁都不合适。还是我们自己家养吧。

现在一家四口其乐融融。

徐主任点评说，这个爸爸就是准确抓住了老大的心理，要尊重，意见要被重视。

当然，这样的话并不是谁都能说。

父母说这些话，前提必须是了解你的孩子，相信孩子是善良的。

最重要的是，家长是真的能做到对老大足够的重视和关怀。

如果已经有二胎这些话千万不能说

你如果已经生了二胎，想要两个孩子融洽相处。很大程度上，取决你你是如何引导老大的。

这些带有威胁性质的话，你别说。

“你不乖，玩具不给你买了，给弟弟买。”

“你再坏，就把好吃好玩的给弟弟了。”

“你不听妈妈话，以后家里的财产都给弟弟。”

而我们常说的，你是哥哥，要让让妹妹，这也不合适。

谁要得到这个玩具或者零食，通过公平竞争，比如干家务，做爸妈小助手的方式，谁做得好谁获得。

徐晓虹主任说，教育孩子，不能常说他不好，会负面强化，时间一长，导致行为固化。你越鼓励他积极的方面，他就越会向积极的方面、好的方面发展。

萌娃列数爸爸的7宗罪

在心理活动课上，宁波第一幼儿园的胡佶老师上了一堂《大肚子的熊爸爸》，在问小朋友最不喜欢爸爸哪几点：

小朋友们都来劲了：

1.吃完饭，都是妈妈陪我，爸爸玩手机；

2.爸爸总不陪我，训我；

3.妈妈送我上幼儿园，爸爸很少；

4.抽香烟、不卫生、不管我；

5.经常出差，晚上不回家；

6.不扫地、不拖地、总是妈妈做；

7.爸爸坏，赖床，不送我上幼儿园；

看到这7条罪状，妈妈们是不是心有戚戚，小鬼还挺有良心的呀。

爸爸们要是有以上毛病，得改改了。

不过，胡老师还是引导孩子，爸爸其实很爱每个孩子，都是在默默付出，为家庭的生计奔波。

在播放了几位爸爸的告白视频后，台下有几位孩子流出了感动的眼泪。

徐晓虹主任说，很多家长认为小孩子能有什么心理问题。其实这个观点是错误的，只是家长没察觉到而已。我们开展心理辅导，不是去矫正孩子的心理问题，而是预防性的、发展性的。孩子的发展教育，更多的是来自父母。

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