二胎妈妈说:生二胎,一定要注意大宝的这点异常

《二宝出生后，怎么照顾大宝的感受？》

幼儿园门口聚集了几个人，他们围观的对象是一对母子。这个妈妈怀里抱着几个月大的孩子，正在对着一个五六岁的小男孩又吼又叫。

小男孩背着书包，站在那里一动不动的，脸上有一种执拗的表情。

据妈妈说，大宝今年上大班了，一直都很听话，最近半年，不知道怎么了，不仅拒绝上幼儿园，在家里也很不听话，这让本来又多了一个孩子的家长更加辛苦。

围观的家长们没有去阻止妈妈，让他不要训斥孩子，反而劝说那个背着书包的小男孩“快迟到了，赶紧进去吧”“马上要做操了”“都大班了，要听话呢”，也有家长说这个孩子妈妈不容易，抱着小的送大的，这老大还不省心……

就这样僵持了二十几分钟，小男孩丝毫没有妥协的意思。妈妈怀里的二宝开始哭闹，这个妈妈转身就走了。我以为这个小男孩会哭闹着追妈妈，可是，他低着头慢慢走进了幼儿园，脸上的落寞一览无余。

这落寞让人心疼，却不被他最在乎的人察觉。

很多家庭要二胎的初心，就是为了让大宝有一个伴儿，在以后的人生道路上，多一个一起扛事儿的人。可往往却发现：二宝是生了，可大宝却根本不喜欢二宝。

之所以大宝不听话、不愿意疼爱那个比自己小的二宝，只因为他们有“嫉妒心”。

本来自己一个人享受一切，现在多了一个人分享，而且如果是妈妈一个人带着两个孩子，那么，大宝肯定被迫快速“长大”；如果有家人帮忙，那么，妈妈更多的精力也是在二宝身上，他们会嫉妒那一个在妈妈怀里、嗷嗷待哺、让妈妈身心的围绕着他的二宝。于是，他们会去“欺负”那个弟弟或妹妹。

这一点，很多家长虽然注意到了，但却没有做到全身心去接纳大宝嫉妒的情绪。

对于大宝的这种“嫉妒心”，二胎家庭应该选择接纳和理解，更不要一味去扼杀和压制。成年人也会有吃醋的心理，何况是一个心智还未完全成熟的孩子。

疏导“嫉妒”的情绪，还是需要妈妈去做主导。

首先妈妈要做到的，就是要有单独陪伴大宝的时间。每一天妈妈尽量抽出一点时间，单独和大宝在一起，在这个时间段，妈妈完全属于大宝，让大宝感受到妈妈对自己的疼爱，尽量减少大宝在有了二宝之后的落差感。

有了二宝，大宝不是不愿意听话，而是危机感在作祟，他们不听话的目的，只是想引起妈妈的注意和关注：我打了弟弟或妹妹，妈妈就会过来；我搞了破坏，妈妈才会站在我的面前，哪怕这种关注是批评。

就如幼儿园门口那一幕，小男孩拒绝去幼儿园，因为自己不上幼儿园，就可以多一点时间和妈妈在一起，即使在这个过程里，妈妈是在指责自己的。

而且，有了二宝之后，很多家庭都觉得比之前忙碌了，对大宝的要求也就提高了，在说话的时候，你会发现自己的口气也变了，很多语言都带有指令性。但是，对怀抱里的二宝呢，说话却都是温柔的。这一点也会导致大宝心里不平衡，激发“嫉妒心”的萌发。

少使用指令性的语言和大宝沟通，这也是二胎家庭疏导孩子“嫉妒心”的一个方法。

我家两个孩子相差七岁，大宝一年级了，二宝还是襁褓之中的小婴儿。有时，姐姐作业上有一些问题，一次不改，作为妈妈，第二次的口气肯定不太好了，就会质问“你为什么又错了”，然后转脸抱起二宝，就柔声地说“你是不是饿了啊”。这样，我家大宝就不乐意了，眼泪汪汪地问我：“为什么你和弟弟说话，都是这么温柔，和我说话凶巴巴的。”

一个是状况百出的大宝，一个是还不会说话、什么都不懂的二宝，家长的说话方式不同也是情理之中。但是，给孩子的感受却是天壤之别。

很多大宝不会主动说出这种区别对待，他们只会把这种“不公平的待遇”转换成“嫉妒心”，继而就成为了我们口中那一个不听话的大宝——不疼爱弟弟或妹妹，甚至去抢他们的玩具和食物。

孩子虽然年龄小，但是，捕捉家长情绪的能力却很高。如果二胎家庭刚有了二宝，一定要注意观察大宝的情绪。

对于大宝来说，二宝就是一个“从天而降”来到家里的一个“不明分子”，即使家里人灌输“他是你的亲人，以后你们要相亲相爱”的理念，可他们很多时候根本无法理解。

大宝是否接纳二宝，关键不是要求大宝如何去做，而是家长怎样去做，从而让大宝主动爱上二宝。

在平时的生活里，妈妈不妨放下妈妈这个身份，而把自己变成大宝的朋友，比如，跟大宝倾诉，自己照顾二宝太辛苦了，好希望有一个帮手。这种“示弱”的方式，一般都会把大宝收到自己的“麾下”，在一些适当的时机，让他们帮忙做一些力所能及的事，培养责任心，并给予适当的鼓励和夸奖，让他们乐于做这些事。