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时间：6年前 (2018-03-09)来源：怀孕期阅读量: 777
今年元旦，妈妈问：“儿子你的新年愿望是什么？”结果孩子出人意料地说：“我希望回到小时候，回到没有妹妹的时候，那样我就能得到爸爸妈妈的爱了。”日前在南京一所幼儿园举行的一场关于“二孩”的大讨论上，不少“二孩”妈妈抛出了这样的困惑：自打有了老二，老大开始闹情绪，该怎么办？扬子晚报记者调查发现，随着二孩政策的放开，越来越多的家庭迎来了“双宝”时代，家长们开始为难：两个孩子，如何爱？
现象
有了弟弟妹妹，老大们开始闹情绪了
“妈妈生二胎，小朋友的情绪出现波动，这种情况现在越来越多。”不少家有二宝的妈妈纷纷遭遇“两孩”烦恼，“老大”在有了弟妹后的情绪反应，让不少家长始料未及。
“昨天家里吃面条，早就会自己吃的老大吵着要我喂，我在喂弟弟根本顾不上他，4岁的老大不依不饶。”
“上中班的小乐上一个月当了哥哥，看妈妈一天到晚照顾老二，没办法像往常一样接送他，晚上也无法陪他睡觉。孩子很失落，结果把对妈妈的这份依恋，转移到了奶奶身上，缠着奶奶要奶奶陪上学。”……
其实爸爸妈妈不是不爱“老大”、忽视“老大”,只是弟弟妹妹太小,需要照顾的更多一些，但是作为还是孩子的老大们是不会体会的。
小编调查
小男孩愿望：“回到没有妹妹的时候”
儿子上大班的卢女士两年前生了第二个孩子，是个女孩，一家人很喜欢。但让卢妈妈烦恼的是，老大和老二碰到一块就是“鸡飞狗跳”，“女儿经常仗着家人宠爱，对哥哥大呼小叫。”
有一次，两人又吵上了，哥哥气急了，一把将妹妹推倒，妹妹干脆就趴到地上，大哭大叫。心疼女儿的卢女士不分青红皂白把儿子训斥一顿，儿子委屈地哭起来。
今年元旦，妈妈问：“儿子你的新年愿望是什么？”结果孩子出人意料地说：“我希望回到小时候，回到没有妹妹的时候，那样我就能得到爸爸妈妈的爱了。”听到儿子这一番话，卢妈妈又惊又痛，“我们忽略了儿子的感受！”
五年级女生作文：妈妈爱谁多一点？
“闹情绪”的老大可不是仅限于幼儿园孩子。前不久南京力学小学一次现场作文PK中，五年级女生小妍的一篇《我不想长大》获得高分。小妍字里行间表达了自己晋升姐姐以后的种种失落，“晚上我坐在书桌旁在写那总也写不完的作业，我的书房门虚掩着，妈妈和弟弟捉迷藏的嬉闹声总是传过来，我蹑手蹑脚地走到门口，天哪！妈妈居然手脚并用地在地上爬着追着弟弟，弟弟兴奋得大喊大叫。”
小妍在文中感叹道：“唉，爸爸妈妈多久没陪我好好玩了，为什么被追着玩的不是我？长大了真是没意思。”而文章的末尾，小妍也质疑妈妈道：“你究竟是爱我多，还是爱弟弟多？”
爸妈的难题：如何平衡两个孩子的爱
因为有一段独宠的经历，所以对不少“老大”来说，突然而至的“小二子”更像一个争夺父母的“竞争对手”。而不少70后、80后家长坦言，生了“小二子”，不仅生活上压力变大，还遭遇了“情感分配”难题。
有家长愧疚：不小心就会偏向小的
“其实不是故意的，但经常不小心就会偏向小的。”骆女士有两个孩子，老大是女孩，老二是男孩。“人总会习惯性地让大孩子让着小孩子，而这会让大孩子感到很多委屈。”.
“现在总有人羡慕我们儿女双全，却不知道我们生两个的压力有多大。”采访中，80后何先生苦笑着告诉记者，现在和父母那一代兄弟姐妹多可不一样。“以前只要能养活就行了，现在最大的压力来自于能否给孩子好的教育和陪伴。”
1 老大老二隔4—6岁最合适
“这是有科学依据的。”金老师认为，首先孩子0—3岁是情感依恋建立期，这段时间特别需要妈妈的陪伴，以和妈妈建立亲密关系，“如果这段时间妈妈有了第二个宝宝，肯定无法专心地照顾其中一个。”其次，两个孩子间隔4—6岁，相互竞争感不会过于强烈，“间隔过短，两个孩子常会互相比较，容易有从众心理。
2 发挥老大的“榜样”力量
金利波认为，“闹情绪”的老大出现在各个年龄段。
“其实有两个宝宝的家庭，两个孩子会相互模仿、相互影响。”比如大孩子生活习惯好、认真学习，会给小的树立榜样，“小二子的成绩一般不会差。”如果大孩子在家庭中总受委屈，小二子容易出现烦躁、哭闹的情绪，逐渐演化到两个孩子间相互不容。“两个孩子如何相处，关键看家长如何引导，家长公平对待两个孩子，不要给老大造成情绪的丧失感，另外要积极引导老大树立榜样的力量。
1 让孩子自己解决矛盾
王女士的小女儿今年上幼儿园大班，大女儿上小学四年级。“两个女儿也时常拌嘴甚至打架，小女儿爱告状，大女儿说我们偏心。”如果妈妈置身事外，“你们俩的事情自己解决。”这时小女儿没了撑腰的，两人闹点小脾气很快就和好了。
2 提醒亲友别冷落老大
“小女儿出生后，串门的亲戚朋友一个劲夸宝宝长得漂亮。大女儿非常失落，见到妹妹从以前很开心慢慢变得排斥。”一位大班孩子的妈妈分享了自己的经验，“如果有妈妈想二胎，一定记得和亲友打招呼，上门探望新生儿时，别冷落了大孩子。”
“这是妹妹（姐姐/哥哥/弟弟）的玩具，你玩自己的。
有时父母为避免孩子争夺玩具，同款玩具会买两件。其实父母应该让孩子借着互相分享玩具的时机，懂得体谅别人的需要，从而获得与人分享的喜悦。反之可能会让孩子建立起“楚河汉界”的观念，不懂得分享的重要，令孩子间关系疏远。
“你们两个，哪个乖就爱哪个。
“谁乖就爱谁”会向孩子灌输“爱是有条件”的错误观念。长辈这样的心态，会在不知不觉间加剧孩子们的竞争，为了争取长辈的爱，遮掩自己的真性情，以各种方法来取悦长辈。一些自信不足的孩子往往会认为长辈的爱不可靠，愈加自卑。
“妹妹（弟弟）一个人呢，快去陪她（他）玩玩。
这种命令式的吩咐，只会令孩子反感。即使孩子陪弟弟妹妹一起玩，也未必出自真心。相反，年长的孩子会觉得父母只顾及其他孩子的感受，却不理会自己，让大孩子感觉失落，这样无形中还可能加深兄弟姐妹间的隔膜。
终于可以生二胎了，妈妈们欣喜不已，迫不及待地开始孕育第二个小天使。可是，你千万别忘了此时有点失落、有点嫉妒的老大。面对新来者的威胁，他开始出现一些反常的举动，他需要知道自己依然是妈妈最爱的那个宝贝儿。那么，家里要添老二，要不要和老大商量呢？
有些孩子甚至扬言妈妈要是要老二就杀了妈妈或是掐死老二或是自杀等，虽然是孩子 们的气话，可听着总让大人觉得害怕，担心我们的孩子这是怎么了，难道真的都这么自私吗？其实不是孩子真的自私，孩子吃醋、嫉妒这些表现都源于孩子内心的不 安全感。那些与父母越亲密，对父母充满信任的孩子内心就越安全，面对二胎这个问题时会更加平静更容易接受，反之如果孩子缺少安全感，总是担心父母因为有了 弟弟或妹妹就不爱他了，当然就会很排斥！
家里多了个小宝宝，老大会因此而激动几天，可是过不了多久，他就会发现曾经只属于他的爱和关注都被这个新来的小东西分享，甚至霸占了，尤其是在小宝宝刚出生的那段时间里，几乎所有人的视线都不在老大身上多做停留。慢慢地，他开始变了，异常粘人、行为出格、表现倒退……所有的变化只为一个目 的：让爸爸妈妈的注意力重新转移到自己身上来。
“妈妈，你快看我！”
反常举动：他不停地想方设法把你叫到他的身边，"妈妈，你来一下！""妈妈，你看我搭的积木！""爸爸快来看我画奥特曼！"
安慰：怎么让这个刚刚失去"唯一"的地位的老大感觉到你还像从前一样爱他呢？那么就趁着照顾小宝宝的间隙，让他享受一下"霸占"你的待遇吧。哪怕是没有任何打扰的5分钟也行，给他讲个小故事，玩一会儿假装游戏或者躲猫猫。
“妈妈，帮我穿衣服！”
反常举动：当妈妈把小宝宝抱在怀里喂奶时，老大就开始粘在妈妈身上，甩也甩不掉了。吵闹着让妈妈给他切水果，讲故事，穿衣服……
安慰：喂奶最容易让老大产生嫉妒情绪，妈妈可以在喂奶前找出几分钟时间，和老大玩一会儿或者把他搂在怀里，给他几个玩具，让他自己玩一会儿。让老大帮忙照顾小宝宝，比如让他帮你拿一个新的纸尿裤;给宝宝擦嘴，让他感觉当个哥哥很自豪！
“我讨厌妈妈！”
反常举动：当被妈妈忽视时，老大表示抗议"我再也不喜欢妈妈了""你走开，我要爸爸。"甚至，只要在小宝宝出现的地方，他就不和妈妈说话。
安慰：你可以替他说出不满的情绪，"宝贝儿，妈妈知道你看见我只照顾小宝宝，很生气，很伤心。"保证以后多一些时间和老大单独相处，给他洗个澡或者让他"帮"你准备午饭。
“我要穿纸尿裤！”
反常举动：早己学会自己尿尿，告别纸尿裤的老大，自从小宝宝到来之后，居然又要求穿回纸尿裤。为了让妈妈能更多地照顾自己，宁愿变小！
安慰：孩子出现种种倒退行为，只是暂时的。表现出积极的态度并对表示同情，比如他尿在身上了，你可以对他说："只差那么一点就可以尿在马桶里了。下次想尿尿的时候，可以早点跟妈妈说啊。"
“我就是不高兴！”
反常举动：突然变地非常乖，爸爸妈妈围着小宝宝团团转，自己很听话地一个人玩，不会给爸爸妈妈添乱。在幼儿园里话变少了，总是闷闷不乐、心事重重的样子，也很少参与到集体活动中。
安慰：爸爸妈妈即使你们变得很忙，也要寻找机会放下手中的小孩子，来抱抱这个身边的大孩子，让他感觉爸妈并没有忽视自己，自己同样很重要。
“还有我在这里！”
反常举动：在妈妈照顾弟弟妹妹时，老大总是想办法引起注意，到处乱跑、爬上爬下、专挑妈妈不让做的事情做、把拳头都塞嘴里、在厕所里磨蹭、坐地上不肯起来……
安慰：这是老大在和他的弟弟妹妹"争夺"爸爸妈妈关注。所以，爸爸妈妈要抽时间来陪老大阅读、游戏，以前经常和老大一起的各种陪伴尽量不要太少。
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