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时间：6年前 (2018-03-05)来源：怀孕期阅读量: 112
我的毕业作品是一部广播剧《平行时空理论》，题目看上去有些深奥，不过故事很浅显，讲述的是一个女孩子得到了穿越时空的机会，去体验她从来没体验过的人生，去过她想象中的不平凡人生。但她发现不平凡的人生需要做出非常多的牺牲，同时也明白了不平凡的人生应该由自己创造，而不是依靠别人。
在做毕设之前，对于广播剧，我是一个门外汉；做完了毕设以后，我可能只是刚迈入新世界的大门。所以说，这篇文章不是教程，只是想和大家分享一下我做毕设的心路历程。
1
剧本的创作
这个剧本是我自己写的，其实在写剧本之前我丝毫没有头绪，直到Jerry老师和我说“比起视频，广播剧的最大特点在于可以用声音表现出视频拍不出或者做不出的东西。”当时我脑子里就灵光一闪，就想，要不然就做一些科幻类的吧。于是我就把剧本的风格定成了轻科幻向。
一开始写剧本的时候完全没有灵感，我不知道要写个怎么样的故事，刚好那时候内心对于做毕业设计还有很多的犹豫和踌躇，于是在创作第一个剧本的时候，遇到了很大的瓶颈。是的，《平行时空理论》并不是我最开始构思的那个故事，因为在写第一个故事的时候，我的内心感到非常压抑，整个剧本都充满着负能量。这不是我想要的故事，也不是我想要传达给别人的东西，尽管很难过，但我还是舍弃了这个剧本。
放弃这个剧本的时候，我一度也想直接放弃做毕设。可后来还是没有，或者是内心的执念一直在支撑着我吧，当我终于想通，抛弃那些犹豫和踌躇的时候，灵感便汹涌而来。我想写一个故事告诉别人，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，想要得到某些东西，那过程总是艰苦的，这便是剧本的核心，和最初创作时的想法。
2
从拟音开始
在做广播剧之前，我是一个只听过广播剧的小白。我一直以为，广播剧就是对白加音效加配乐，音效可以上网找，只要搞定对白和配乐就行。然而，当指导老师告诉我，音效全部要自己做，因为别人的音效库是有版权的时候，我一时不知怎么办！
没办法，只能老老实实去学。
为了毕设，我大四上学期选了Jerry老师的音效课，从头开始一点一点学怎么做音效，怎么混音，甚至接触了一点编曲的内容（其实就是教Logic Pro）。大量的实践，让我对于调音和录音操作很快就上手。为了能有更多的机会练习，我比别人用了更长的时间泡在录音室里。我做的最多的是Foley（拟音），我觉得自己可以成为半个拟音专家。
学院融合媒体实验室录音房，在这里可以录制对白和拟音。
拟音是一件很好玩的事，简单来说，就是把一间干净的录音房变成垃圾场的过程，因为我们需要大量的道具模拟一些声音，比如用来录脚步声的一堆鞋子。说到这里，不得不提一下我的毕设里有一个音效大类叫“脚步声”，占了我的音效表的三分之一的音效，不止有拖鞋声、高跟鞋声、休闲鞋声，还有沉重疲惫脚步声，欢快蹦跳脚步声，向后踉跄脚步声等等，我花了一个晚上来录脚步声，录到最后只觉得天昏地暗人生无望，还好，最后还是顺利录完了。
音频实验室中的C|24调音台。
做拟音只有一个人是不行的，于是我把同组的一个师妹“坑”来帮我做音效，帮我操作调音台，连续几个晚上都录到11点多才放她走。如果没有她的帮助，广播剧的音效很难做出来。因此，要创作出一部好的广播剧，只有一个人是不行的，还需要很多人的帮助。
3
录制对白
除了拟音，最重要的是对白的录制，这就不得不说另一群对我帮助很大的人——我的配音演员们。说起选角，我觉得我算是个奇葩，别的毕设小组都是公开招募演员，而我呢？全是各种机缘巧合，听声音觉得合适就主动去“勾搭”，还勾搭来了一个韩山师范学院的师妹给我配女二，我觉得我的选角过程简直称得上不可思议。
来自韩山师范学院的祁怡宁师妹，正在为女二进行配音。
对白录制最难的地方在于如何与配音演员沟通好这句话所需要的情感。在最开始试音的时候，我还不了解到底应该怎么样去给别人讲戏，只是觉得听着合适，是我想要的感觉就对了。当我对试音时的对白感到满意时，老师却并不满意，他和我说了一句话，广播剧不像视频，听众只能听声音来想象场景，好的对白就一定要让听众能够想象到这个演员是什么样的表情。
自那以后，我就琢磨，我剧本里的每一句对白应该用上什么样的语气，然后在旁边备注，方便配音演员们去理解。同时，配音演员们也会跟我沟通他们觉得这一句话应该怎么读，有的时候，我觉得他们对于剧本的理解可能比我这个原作者还要深。这其实是一个好现象，因为只有配音演员代入了这个角色，他才会对某一句话应该怎么演绎有想法。这些与我不同的想法，有些我会直接采纳，但有一些我会犹豫。
在那些我感到犹豫的对白上，我会录两个版本，等到后期剪辑时，我再研究哪一种更好。录对白相对来说会比较花功夫，我的广播剧上下两集加起来有45分钟，但这45分钟里的对白花了我5、6天来录，因为每一句对白都会纠得很细，几乎配音演员每念一句话我都会停下来听回放，然后再改进，最夸张的时候，我给女主角录一句话，NG了47次才过。
录完对白，我整个人处于一种放空状态，仅仅5、6天时间，加上拟音录制不过才8天，我竟然已经录完了，这代表着我前期录制工作已经告一段落。这么快就结束了录制工作，让我有些不敢相信，同时也有些慌，生怕自己是不是忘了录什么。不过前前后后顺了好几遍，发现真没什么漏的，再加上以前做广播剧的师姐说她的录制工作也用了很短的时间，才让我有了录制杀青的真实感。
那段时间，我天天往录音室跑，一待就是一整天，而那时又恰逢期末，录音室还有音效课的其他小伙伴要用，但是被我这个“先下手为强”的人连着预约了几天，弄得他们几乎是插着我的空闲时间跑去做音效课的作业，不过幸好他们都很理解我，还愿意来帮我录广播剧，来客串一些角色，简直是一群中国好同学。
4
自学配乐
前期录制工作结束以后，随之而来的就是我最头疼的问题——配乐。我在最开始决定做广播剧时，最担心的也是这个问题。因为我身边没有会做音乐的朋友，只有指导老师Jerry能够做音乐。
我和老师讨论这个问题，希望他能够在配乐方面给我一些帮助，他欣然答应了。但是后来我和师姐讨论配乐问题时，她说一部广播剧至少得有10首配乐，不然只有几首一直重复听，可能会让观众有些疲惫。这个时候我感觉有些矛盾，如果将配乐都交给老师做，那么老师的工程量一定会很大，毕竟老师还有其他的毕设小组要指导。最重要的是，我觉得配乐是一个广播剧非常重要的一部分，我不希望自己在这一部分毫无作为。后来我又想，如果不行的话，淘宝上买一首歌也是可以的。
但不知道什么时候起，我开始萌生了一个想法，不如，我自己来做这部广播剧的配乐吧。其实我不会什么乐器，所有会的乐器都是上了大学才学的，学编曲对我来说几乎是一个不太可能完成的任务。但是我还是想学，我想要这部广播剧的音乐也由我自己创作，想要自己再掌握一个技能，最重要的一点是我喜欢，我喜欢音乐，我也想学着创作音乐。
于是我在网上报了一个零基础学编曲的班，连续学了一个月，从一个编曲小白，变成“新手上路”。我觉得学习编曲是一件很有趣的事情，因为即使不会乐器，你也可以用鼠标在软件上点点点，点出一首歌来，做出一首歌来感觉特别有成就感，虽然作为鼠标党，我的编曲还是显得很业余。
在学习了一段时间后，我尝试着自己写出主题曲，然后带给Jerry听，那时我还蛮忐忑的，毕竟是我的第一个音乐作品，不知道Jerry老师会不会觉得很糟糕。但是他完全没有说一句不好，还给了我很多的修改意见和指导，于是在他的鼓励和指导下，我做出了第一个主题曲demo。当时的成就感简直无法言喻，可能在别人听来，这首歌只能打60分，但在我心中，这首歌已经可以打满分了，毕竟是我的第一首音乐作品，就像初恋一样，都是心头的白月光。
制作主题曲的过程是建立在无数个废掉的音频和工程文件之上。
完成了主题曲之后，我开始着手制作配乐。其实对于做配乐，我一开始毫无头绪，我只能不断地去听各类影视配乐，从中找出最符合我想法的配乐，然后听这一首配乐有什么样的配器，能出什么样的效果，然后再去挑选一些更适合的相近的配器，按照我心里的旋律，写出一首属于我的配乐。
这个过程就是不断地去学习，去模仿，然后再做出符合自己想法的东西。在我的广播剧中，我总共制作了12首配乐，一首主题曲，一首片尾曲，但我真正做出来的工程文件并不止12首，有很多都是废的，可以说这14首曲子的创作都是建立在不断尝试实践的基础上创作出来的。
不过，做习惯以后会发现自己做音乐还蛮有趣的，因为我自己知道自己想要什么样的感觉，所以到后来做起来都还挺顺手的。做音乐是一件很让人愉悦的事情，尤其是对我来说，有灵感的时候，我为了做一首配乐熬夜熬到3点半。虽然累，但我觉得很快乐，这种快乐就像兴奋剂一样。
音频实验室的音响与调音台，能够感受到5.1环绕声的效果。
就这样，我踩着广播剧中一个又一个的困难，爬上了成功的巅峰。相比起别人的毕设，我的毕设可能没有那么大的现实意义，因为我只想完成自己的愿望，给自己四年的大学生活一个交代。
在开始跟Jerry老师和师姐说我想做广播剧，并且只有我一个人的时候，他们都说一个人做毕设会很难，以前就有人放弃过。有一段时间，我确实非常动摇，但是我不想因为困难而退缩，不想做一个只敢说梦想而不敢真正做的胆小鬼，更不想以后的我会为当年的一念之差而后悔，所以我选择继续走下去。
我的广播剧剧本也是基于这种心情而创作出来的，这里面包含了我对生活的一些幻想和一些感悟——不平凡的生活都是充满荆棘的，想要过上不平凡的生活，就必须要披荆斩棘。这便是我的广播剧想要表达的内涵。
现在回过头来看，我无比庆幸自己选择了继续走下去，这让我学会了一件事，那就是，别人告诉你，你会遇到困难，都是他们觉得这是“你的困难”，但却不一定会真正地难住你，真正难住你的是那些害怕、犹豫和不自信。
生活可能会充满很多的困难，可谁又知道，这些困难不是你通往不平凡生活的那一路荆棘呢？
《平行时空理论》广播剧
作者：陈婧
指导老师：胡禄丰（Jerry）
文字 | 陈婧
编辑 | 程子姣 陈逸雯
汕头大学长江新闻与传播学院
投稿：stujschool@outlook.com
微博：汕头大学新闻学院
微信：stujschool
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